Leren kan met een boek en een schrift. Maar het kan ook veel creatiever en interactiever, door zelf te ontwerpen en te maken.
Vaak wordt gewezen op het belang dat leerlingen meer interesse voor beta onderwerpen krijgen, variërend van ict tot het gebruik van apparaten tot natuur- en scheikunde, om de uitstroom naar technische vervolgopleidingen te stimuleren. 3D printing biedt talloze manieren om hier op in te spelen. Het vergt gebruik van computers en software. Er komen verschillende materialen bij kijken, zoals plastic en hars, die verhit en toegepast worden. De printers zelf zijn heel open van structuur en er zit ‘van alles’ op en aan.
Een ander aspect van 3D printing ligt in de creativiteit en het persoonlijke dat in het ontwerpproces gelegd kan worden. Het geeft veel leerlingen de kans om ergens goed in te zijn en gemotiveerd te worden ook als hun primaire belangstelling niet in de techniek ligt.
3D printing heeft de wind mee van enkele belangrijke wereldwijde begrippen en trends, die daarmee zichtbaar en bespreekbaar worden: individualisering, maak-economie, share-economie, duurzaamheid.
make3d heeft speciaal voor het onderwijs een apart aanbod opgesteld:
makkie3d.nl, waarin alles zit wat je nodig hebt om te printen (3D printers en scanners, software, gebruiksmaterialen) en ook lessenreeksen, training docenten en ondersteuning bij implementatie en uitvoering.
Omdat het makkelijk moet zijn om te maken.